GB/T37229-2018

公共服务效果测评模型和方法指南

Guidelineforthemodelandmethodofpublicserviceeffectevaluation

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  • 中国标准分类号(CCS)A12
  • 国际标准分类号(ICS)03.080
  • 实施日期2018-12-28
  • 文件格式PDF
  • 文本页数10页
  • 文件大小813.20KB

公共服务效果测评模型和方法指南


国家标准 GB/T37229一2018 公共服务效果测评模型和方法指南 Guidelineforthemodelandethodofpublicservieeeffeetevaluation 2018-12-28发布 2018-12-28实施 国家市场监督管理总局 发布 币国国家标准化管理委员会国家标准
GB/37229一2018 前 言 本标准按照GB/T1.1一2009给出的规则起草 本标准由全国服务标准化技术委员会(SAC/TC264)提出并归口 本标准起草单位:标准化研究院 本标准主要起草人:曹俐莉、黄远、杨朔、曾毅、程永红、侯非、靳宗振、万福军、王娜娜、刘琪、曹凌霞、 张雨辰
GB/37229一2018 公共服务效果测评模型和方法指南 范围 本标准给出了公共服务效果测评模型、测评方法 本标准适用于对公共服务效果测评模型的指导 规范性引用文件 下列文件对于本文件的应用是必不可少的 凡是注日期的引用文件,仅注日期的版本适用于本文 件 凡是不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改单)适用于本文件 GB/T19038顾客满意度测评模型和方法指南 公共服务效果测评模型 3.1概述 可根据测评目的选择恰当的公共服务效果测评模型,资源配置型测评宜采用基于公共服务全流程 的5E测评模型,预测型测评和考核型测评宜采用公共服务目标导向的结果测评模型 3.2基于公共服务全流程的5E测评模型 3.2.1概述 5E分别是指经济投人(Econ input),效率(EIfieieney)、效能(Eficaey)、结果(Effeet)和公平 onomic (Equity) 经济投人指政府在某基本公共服务的财政支出,如,政府在基本公共教育的财政支出;效率 一定的公共服务财政投人所获得的产出收益,如,政府在基本公共教育投人后,获得教师、教室、图书 指- 馆藏书等产出的多少;效能指一定的公共服务产出所获得的客观效果,如,一定数量的学校的学生人学 率或升学率;效果指一定的客观效果所获得的主观满意程度,如一定的升学率获得家长或学生的认可 程度;公平指经济投人效率、效能及结果在不同区域的差别程度 3.2.2测评指标体系 基于公共服务全流程的5E测评模型,从经济投人,效率、效能、结果、公平5个要素,设计测评指标 体系,并进一步细化为若干评价指标,测评指标体系见图1,结合实际特点和情况,针对具体评价需求、 领域特点等,可通过参考二级指标评价要素确定三级指标项,建立可操作的评价体系
GB/T37229一2018 公共服务效果 经济投入 效率 效能 结果 公平 财 服 服 服 公 公 务 务 政 不 对 共 对 失 对 同 均 象 务 队 象 服 象 服 务 服 服 服 类 0 务 务 与 共 信 务 共 型 共 得 机 图 资 息 得 获 供 意 么 给 公 公 管 务 群 覆 利 达 共 共 提 场 理 服" 覆 补 出 作 供 盖 用 成 服 服 务 源 助 驶 占 盖 务 务 者 的 的 的 的 有 数 数 支 数 出 量 数 量 量 出 服 与 务 质 质 的 量 罐 机 重 的 的 会 区 城 差 差 距 距 图1基于公共服务全流程的5E测评模型指标体系 3.3公共服务目标导向的结果测评模型 3.3.1测评指标体系 公共服务目标导向的结果测评模型可从公共服务普惠化、均等化、便捷化3个要素展开,设计科学 的评价理论模型,并进一步细化为若干评价指标,测评指标体系见图2,结合实际特点和情况针对具体 评价需求、领域特点等,可通过参考二级指标评价要素确定三级指标项,建立可操作的评价体系
GB/37229一2018 公共服务效果 普惠化 均等化 便捷化 公 公 公 公 公 公 公 共 公 公 共 共 服 共 队 S 共 务 股 务 服 书 务 获 务 务 普 获 得 便 肥 得 方 摊 异 置 的 式 化 时 便 会 满 e 星 衡 间 利 程 盖 意 度 程 程 成 成 率 度 本 图2公共服务目标导向的结果测评模型指标体系 3.3.2普惠化 公共服务普惠化指基本公共服务覆盖率广或提供充足,指全体居民普遍地享受基本公共服务 普 惠化包括但不限于以下指标 公共服务基础设施覆盖率;基本公共服务设施设备满足服务需求的情况,基本公共服务能被居 民访问和使用的范围, 公共服务人员充足程度:公共服务服务人员满足服务需求的情况 公共服务供需匹配程度:公共服务供给满足需求契合需求.适合需求的程度 公共服务普惠化满意度;居民对基本公共服务充足情况的满意程度 3.3.3均等化 公共服务均等化指全体公民都能公平可及地获得大致均等的基本公共服务,其核心是促进机会均 等,重点是保障人民群众得到基本公共服务的机会,而不是简单的平均化 均等化包括但不限于以下 指标 公共服务获得的机会程度:不同类型人群获得的公共服务的机会程度,包括不同收人、不同地 理区域、不同文化、不同身份; -公共服务资源配置均衡程度:公共服务资源配置情况 公共服务差异化程度:基本公共服务的区域间、不同群体间服务质量、服务水平的差异程度 公共服务均等化满意度;居民对基本公共服务均等程度的满意程度 3.3.4便捷化 基本公共服务便捷化是指基本公共服务的便利程度或消费过程的容易程度 便捷化包括但不限于 以下指标 -公共服务获得的经济成本:公共服务的价格、费用与受众的支付能力是否相称 公共服务获得的时间成本;公共服务获得的时间成本是否在可接受范围;
GB/T37229一2018 公共服务获得方式的便利程度;公共服务信息获取方式和渠道是否多样 公共服务便捷化满意度;居民对基本公共服务便捷程度的满意程度,包括基本公共服务供需数 量、类型与心理预期的差距;基本公共服务组织流程、方式的被认可程度 公共服务效果测评方法 4.1指标数据收集方法 4.1.1概述 可根据需要选择多种方法收集指标数据,公共服务效果测评数据来源包括但不限于以下方式: 公开发表的开放数据; 问卷调查; 公共服务满意度测评 4.1.2公开发表的开放数据 客观统计指标和数据可从《统计年鉴城市统计年鉴国家基本公共服务统计指标》、各 省市统计年鉴、统计公报、《城市可持续发展-关于城市服务和生活品质的指标》以及其他相关权威报 告中获取 各地可根据本地社会和公共服务发展趋势及规划对指标进行相应补充和调整 4.1.3问卷调查 -些公开统计数据未涵盖的指标数据可通过问卷调查的方式获得,进行问卷调查获取数据的一般 步骤如下 确定调查对象; 选择调查方式; 设计抽样准则: 进行问卷设计; 组织调查实施; 进行结果测算 4.1.4公共服务满意度测评 公共服务主观效果数据一般通过满意度测评(见GB/T19038)获得,公共服务满意度测评的一般 步骤如下 建立测评模型 设计抽样方案 选取数据收集方法; 设计问卷; 收集问卷; 统计与分析数据 4.2指标数据处理方法 4.2.1指标的一致化 4.2.1.1概述 为进行综合汇总,一般需要将逆向指标和适度指标正向化,使所有指标都从同一角度说明整体
GB/37229一2018 4.2.1.2逆向指标正向化 逆向指标正向化可采用以下方法 -倒数法; 最小阂值法; 最大值法(互补法). 4.2.1.3适度指标正向化 适度指标正向化可采用以下方法: 绝对值倒数法; 距离倒数法 4.2.2指标的无量纲化 指标的无量纲化可采用以下方法 阔值比较法; 中心化(均值化); 规格化 标准化 比重法 4.3指标权重确定方法 4.3.1概述 在具体实践中,可根据实际情况,择优选择以下方法确定指标权重 4.3.2主观赋权法 4.3.2.1 专家评估法 选择一定数量专家组成评判小组,每个专家根据自己的主观价值判断给出一套指标权重,再对各专 家给出的权数进行综合处理得出综合权数 4.3.2.2集值迭代法 专家在指标集(共有m个指标)中任意选择他认为最重要的s(1GB/T37229一2018 其中,j=1,2,,m 式中: 第项指标的权重系数; o 第j项指标的标准差; o 第项指标的平均数 r 4.3.3.2嫡值法 嫡值法根据各指标观测值所提供的信息量的大小确定权重,如果某项指标的差异越大,嫡值越小, 该指标包含和传输的信息就越多,相应权重越大,反之则权重越小 具体步骤如下: a 第;个被评价对象的第项指标值的比重见式(2) 声j= Z 其中,r;>0 式中 -第i个被评价对象的第项指标值的比重; 力 -第i个被评价对象的第项指标的数值 . b第项指标的嫡值计算见式(3): p,In(p e ln(n) 式中 -第项指标的嫡值 确定指标权重系数见式(4) c w 其中,i,j=1,2,,m 式中 -第项指标的权重系数 4.3.4主客观综合集成赋权法 主客观综合集成赋权法将主观赋权和各观赋权法结合在一起使用,从而充分利用各自的有点,弥补 不足 4.4测评结果计算方法 4.4.1加权算术平均法 若构成指标体系的各个指标权重相当,可采用加权算术平均法计算测评结果R,R的计算见式(5) 习r, R= 其中,u十o十十w =1 式中 -第项指标经过同度量处理过的相对值; .Z -第项指标的权重系数 w
GB/37229一2018 4.4.2加权几何平均法 若指标在评价指标体系中的作用不同,一般采用加权几何平均法计算测评结果R,R的计算见 式(6) 6 R= Y、,I 其中,o十w+十w,=1 式中: -第项指标经过同度量处理过的相对值; r 第j项指标的权重系数 w
GB/T37229一2018 参 考文 献 [1]国务院.国家基本公共服务体系“十二五”规划.2012年7月11日 [2]国务院.“十三五”推进基本公共服务均等化规划.2017年3月1日 [3]共产党第十九届中央委员会,中共中央关于深化党和国家机构改革的决定.2018年3月 28日 [4]国家统计局.统计年鉴2017.2017. [5]国家统计局.城市统计年鉴2016.2016. [们国家统计局社会科技和文化产业统计司.国家基本公共服务统计指标2017.2017. [7 《城市可持续发展关于城市服务和生活品质的指标》征求意见稿

公共服务效果测评模型和方法指南——GB/T37229-2018

公共服务是政府向社会提供的服务,包括教育、医疗、环保等领域。而公共服务的质量和效果,直接关系到社会的发展和民生福祉。因此,对公共服务的效果进行科学的测评具有重要意义。

而GB/T37229-2018标准制定了公共服务效果测评的模型和方法指南。该标准主要包括以下几个方面:

  • 测评目标的确定:根据不同的公共服务项目,确定相应的测评目标,如教育服务的学术水平、医疗服务的医疗技术水平等。
  • 测评指标的选取:根据测评目标,选择相应的测评指标,如学术水平可以衡量教师的论文发表数量、发表期刊的影响因子等;医疗技术水平可以衡量医生的专业技能、手术成功率等。
  • 数据采集与处理:采用定量和定性相结合的方法进行数据采集,对采集到的数据进行处理,如去除重复数据、数据清洗等。
  • 测评模型的构建:根据选定的测评指标,构建相应的测评模型,如层次分析法、主成分分析法等。
  • 测评结果的分析与评估:对测评结果进行统计分析和评估,确定公共服务的效果表现。

通过GB/T37229-2018标准提供的公共服务效果测评模型和方法指南,可以对不同领域的公共服务项目进行科学的测评。同时,该标准还有助于政府部门和社会各界了解公共服务的发展状况,为公共服务的改进提供参考。

总之,公共服务的效果测评对于提高其质量和效果具有重要意义。希望本文能为大家了解公共服务效果测评模型和方法指南提供一些帮助。

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