GB/T36459-2018
信息技术学习、教育和培训电子课本内容包装
Informationtechnology—Learning,educationandtraining—E-textbookcontentpackaging
- 中国标准分类号（CCS）L67
- 国际标准分类号（ICS）35.240.99
- 实施日期2019-01-01
- 文件格式PDF
- 文本页数12页
- 文件大小1.03M
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信息技术学习、教育和培训电子课本内容包装
国家标准 GB/T36459一2018 信息技术学习、教育和培训 电子课本内容包装 Informmationtechnology一Learningeducationandtraining E-texthokcntentpaekaging 2018-06-07发布 2019-01-01实施 国家市场监督管理总局 发布 国家标准化管理委员会国家标准
GB/36459一2018 目 次 前言 范围 2 规范性引用文件 术语和定义 电子课本内容包装概述 4.1电子课本内容包逻辑结构 4.2电子课本内容包中的必备元素 4.3电子课本内容包中的可选元素 电子课本内容包 5.l电子课本内容包结构 5.2电子课本的内容清单文件 --+ 5.3页文件夹 5.4资源文件夹 5.5控件文件夹 5.6扩展文件(夹) 电子课本内容包交换文件 参考文献
GB/36459一2018 前 言 本标准按照GB/T1.1一2009给出的规则起草
请注意本文件的某些内容可能涉及专利
本文件的发布机构不承担识别这些专利的责任
本标准由全国信息技术标准化技术委员会(SAC/TC28)提出并归口
本标准起草单位:华东师范大学、人教数字出版有限公司尚学博志(上海)教育科技有限公司、 电子技术标准化研究院、飞利浦()有限公司、人民教育出版社有限公司
本标准主要起草人:顾小清、沙沙、张媛媛、傅伟、杨凯、钟岑岑、屈劲、戈蔚、张海立、许哲、齐贵超、 李海波、张茹、吴洪平、王芳、顾洁、葛鑫、吴丹、余云涛、李莹
GB/36459一2018 信息技术学习、教育和培训 电子课本内容包装 范围 本标准规定了电子课本内容包的逻辑结构、必备元素、可选元素,文件夹、包交换文件等方面的 内容
本标准适用于电子课本的设计制作
规范性引用文件 下列文件对于本文件的应用是必不可少的
凡是注日期的引用文件,仅注日期的版本适用于本文 件
凡是不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改单)适用于本文件
GB/T21365一2008信息技术学习、教育和培训学习对象元数据 GB/T36453一2018信息技术学习、教育和培训电子课本信息模型 IETFRFC19511996DEFLATE压缩数据格式规范1.3版(DEFLATECompressedDataFormat Specificationversion1.3 术语和定义 下列术语和定义适用于本文件 3.1 电子课本 etextb0ok 为实现特定学习目标或课程标准而制作开发的,能满足在线学习或混合式学习需求,并具有内容逐 页(或逐屏)呈现特征的教学软件或学习软件
3.2 包 package 个用于存储学习对象的结构化单元,包含一个特定名称的内容清单文件以及内容清单文件中引 用的实际物理文件
3.3 包交换文件 packageexchangefrile 由包组合成的一个可供交换的文件,是一种通过网络传输结构化信息的简便形式
3.4 内容清单 manifest 对电子课本本身、构成电子课本的内容对象或控件的描述,可包括元数据、配置信息和资源引用的 描述
3.5 配置信息 configurationinformation 电子课本中记录页、资源、控件等元素的列表及组织方法的信息
GB/T36459一2018 3.6 控件 c0ntrol 在电子课本中可用于实现某种技术功能的,可被独立调用并单独封装的操作对象
3.7 资源 reS0urce 用于教育、培训或学习的信息单元,包括资源文件(一个或多个)及其描述
3.8 资源文件 resourcefile 作为一个单元存储在计算机中的,用于承载以学习内容为主要信息的数据集合
3.9 元数据 metadata 关于数据和数据元素的数据(可能包括其数据描述),以及关于数据拥有权、存储路径、访问权和数 据易变性的数据
电子课本内容包装概述 4.1电子课本内容包逻辑结构 电子课本的内容包装以便于在电子课本的生成、管理、出版、教育等系统间实现信息交互和有效应 用为目的,依据电子课本定义中的基本特征和信息模型要求,在逻辑结构上划分为电子课本整体、页、资 源与控件三个层
电子课本内容包的逻辑结构见图1,该结构与GB/T364532018中4.2逻辑层次一 致,用于实现电子课本的核心特征和兼容性需求
电子课本的 页的内容清单 内容清单 资源的内容 清单 资源 资源文件 电子课本内 容包 控件的内容 清单 控件 控件主体 扩展 扩展 符号 -对一或0 -对多 -对多(或0 -别 含义 图1电子课本内容包逻辑结构模型
GB/36459一2018 4.2电子课本内容包中的必备元素 电子课本内容包中应包含以下元素 电子课本的内容清单;是对电子课本整体的描述,包括电子课本的元数据、电子课本的配置信 a 息等
b 页:电子课本的页是以便于显示为目的,对电子课本的主要学习内容进行切分后形成的单元
页由页的内容清单,资源、控件等构成
页的内容清单:是对页中有意义的学习内容与技术功能的描述,由一系列有层次的数据元素构 成,内容信息可包括:页的元数据,构成页的资源、控件的组织方式等
4.3电子课本内容包中的可选元素 电子课本内容包中可包含以下元素 资源;资源是构成电子课本内容的基本单元
本标准允许电子课本的内容为空,因此资源是电 a 子课本的可选元素
当电子课本的资源具有独立使用和在不同系统间进行数据交换时,可独 立成包
b 资源的内容清单;是独立成包的资源中所必备的,包括资源的元数据、资源的配置信息等
资源文件;指构成一个资源所需的内容文件,媒体素材、评估文件等
任何资源至少应包含 c 个资源文件
控件控件是电子课本中用于实现某种技术功能的操作对象
在电子课本中,每个控件是 d 包由控件的内容清单和控件主体构成
控件的内容清单;是控件的技术功能的描述,包括控件的元数据和控件运行文件、素材文件的 组织方式等
控件的内容清单是构成控件的必要元素
控件主体;控件主体是承载控件功能(包括属性和方法)并能够实现这些功能的数据集,包含了 技术功能的属性、方法、指令等信息
具有可视化特征的控件,其控件主体还应包含用于呈现 控件的各类索材文件
控件主体是构成控件的必要元素
扩展:扩展元素是电子课本的内容,功能进行扩展时的预留扩展点
电子课本内容包、页中可 包含扩展这一元素
S 电子课本内容包 5.1电子课本内容包结构 基于电子课本信息模型,电子课本内容包的具体文件(夹)结构见图2
电子课本的内容包应包含 一个电子课本内容结构文件夹,用于存放电子课本的主要内容和功能文件(文件夹)
电子课本内容包 结构中应包含电子课本的内容清单文件,页文件夹、资源文件夹、控件文件夹以及扩展文件(夹)
GB/T36459一2018 电子课本的 内容清单文件 页的内容清单文件 页文件夹 扩展文件夹 资源的内容 清单文件 电子课本内容包 资源文件夹 资源 资源文件 控件的内容 清单文作 控件文件夹 控件 控件运行文件 控件素材文件 扩展文件夹 符号 -对多或o 对 对多 含义 对一或0) 图2电子课本内容包结构 5.2电子课本的内容清单文件 电子课本的内容清单文件是电子课本内容包中的必备文件,包含内容结构见图3
电子课本的内 容清单文件承载的内容具体包括以下4个部分 电子课本元数据用于描述电子课本整体,应符合GB/T36453一2018中第6章的要求: a b) 电子课本的组织结构集;用于记录电子课本中所有页的一种或多种编排次序,对页进行分类 如按内容将页划分为电子封面、版权记录页、各章节等). 页文件列表:用于记录构成电子课本的页的文件名、相对路径和媒体类型 c d)扩展:用于描述电子课本中除页之外的内容,功能信息,扩展在电子课本的内容清单文件中为 非必载内容
GB/36459一2018 电子课本元数据 电子课木的 组织结构集 电子课本的内 容清单文件 页文件列表 扩队 符号 含义 -对一 一对多或0 图3电子课本的内容清单文件的内容结构 5.3页文件夹 5.3.1页文件夹概述 页文件夹应包含页的内容清单文件,可包含扩展文件或扩展文件夹(见图4)
页的元数据 页的组织结构集 页的内容 清单文件 资源及控件列表 页文件夹 扩展文件夹 扩展 符句 一对一或0 --对多或0) 含义 -对 图4页文件夹的结构
GB/T36459一2018 5.3.2页的内容清单文件 页的内容清单文件是页文件夹中的必备文件,用于记录电子课本每页的内包含所有资源、控件的列 表,资源,控件的组织方式信息(例如两个控件之间具有先后次序、包含关系等),以及与资源、控件的组 织相关的其他信息和扩展信息
页的内容清单文件承载的内容具体包括以下4个部分 页的元数据;用于描述电子课本中一页的基本信息,应符合GB/T364532018中8.2的要求; a b) 页的组织结构集;用于记录电子课本的页中所包含的资源和控件的位置信息、逻辑关联方式 例如两个控件之间具有先后次序、包含关系,控件与资源之间的交互预设等),以及与资源、控 件的组织相关的其他信息; 资源及控件列表:用于记录构成页的资源和控件的相对路径、文件名和文件类型等信息 c d 扩展;用于描述资源与控件之外,页的扩展组件的信息
扩展在页的内容清单文件中为非必载 内容
上述信息可统一记录在一个内容清单文件中,也可按电子课本的内容划分(如按章、节或页进行划 分)记录于多个内容清单文件中 5.4资源文件夹 5.4.1资源文件夹概述 资源文件夹用于放置构成电子课本内容的资源
电子课本中的资源由资源的内容清单文件和资源 文件构成,见图5
资源元数据 资源组织 结构集 资源的内容 清单文件 资源文件集 资源 资源文件 扩展 符号 -对多 一对多(或0 含义 -对 一对一或0 图5电子课本中资源的结构 5.4.2资源的内容清单文件 资源的内容清单文件是承载资源的内容清单信息的文件,用于描述每个资源的内容信息,对可独立 使用(指被电子课本外的教学系统或出版系统单独调用)的资源来说是必须的
资源的内容清单文件承 载的内容具体包括以下4个部分:
GB/36459一2018 资源元数据:为资源的内容清单文件中的必备信息,应根据GB/T21365一2008确定其数据元 a 素及属性; b 资源组织结构集:用于描述资源文件的组织方式信息,用于一些内部结构较为复杂的具有多资 源文件的资源; 资源文件集;是资源中所含资源文件的清单,包括文件名及相对路径,是资源的内容清单文件 中的必备信息; 扩展:当资源有其他兼容性要求或资源本身包含本标准规定之外的特殊信息时,是用于扩展内 d 容清单中信息的可选预置点
5.4.3资源文件 资源文件指构成一个资源所需的内容文件、媒体素材评估文件等
一个资源中至少包含一个资源 文件
5.5控件文件夹 5.5.1控件文件夹概述 控件文件夹用于放置用于实现电子课本各种交互功能的控件
电子课本中的控件由控件的内容清 单文件、控件主体构成,见图6. 控件元数据 控件组织结构集 控件的内容 清单文件 控件文件列表 控件 扩展 控件运行文件 控件主体 控件素材文件 符号 书 -对一或0 -对多 -对多(或0 图6电子课本中控件的结构 5.5.2内容清单(控件)文件 控件的内容清单文件是承载控件的内容清单信息的文件,用于描述每个控件的基本属性,文件位 置、组织结构等信息
控件的内容清单文件对的控件来说是必须的,它承载的内容具体包括以下4个 部分:
GB/T36459一2018 控件元数据;是控件的内容清单文件中的必备信息,应根据GB/T36453一2018中9.2.2的要 a 求确定其数据元素及属性 D)控件组织结构集:用于描述控件主体中所有文件的组织方式,适用于功能复杂的控件; c 控件文件列表;是控件中所含控件主体中控件运行文件和控件素材文件的清单,包括文件名及 相对路径; d 扩展:是当控件有其他兼容性要求或控件本身包含本标准规定之外的特殊信息时,用于扩展控 件的内容清单信息的可选预置点
5.5.3控件主体 控件主体包括控件运行文件和控件素材文件两类
控件运行文件是承载控件功能包括属性和方法)并能够实现这些功能的数据集,包含了技术功能 的属性、方法,指令等信息
每个控件中应至少有一个控件运行文件
控件运行文件属于4.3中)所述 控件主体的必要组成部分
控件素材文件指具有可视化特征的控件中用于呈现控件的各类素材文件
控件素材文件数量较多 时,可以在控件文件夹下设置控件素材文件夹,存放控件素材文件
5.6扩展文件(夹 扩展文件是指电子课本内容包中有本标准所规定的页,资源、控件以外的其他形式内容信息或功能 时,承载这些内容信息或功能的文件(例如;电子课本的使用说明、电子课本使用数据采集接口等). 扣 展文件数量较多时,可以在电子课本内容包结构文件夹下设置扩展文件夹,存放扩展文件
电子课本内容包交换文件 6 电字课本内容包交换文件指为便于传输,将电子课本中的所有文件组合成一个单独的文件
电子 课本内容包交换文件宜使用IP进行组合封装,ZIP文件格式应与IETFRFc1951:1996定义一致
GB/36459一2018 参 考文献 GB/T5271.17一2010信息技术词汇第17部分;数据库 [2]GB/T26622一2010信息技术学习、教育和培训内容包装 [3 GB/T29802一2013信息技术学习、教育和培训测试试题信息模型 [4打CY/T125一2015中小学数字教材加工规范 [5]许哲,顾小清
电子课本国际标准的发展与追踪调研[门
现代远程教育研究,2014,(o1) 62-71
[[6]傅伟,葛鑫,屈劲,顾洁
电子课本数字版权管理方案设计与技术验证[]
现代远程教育研 究,2014,(01):72-78. [7]傅伟
电子课本模型构建与技术验证[D]
上海;华东师范大学,2013.G. [8]傅伟,许哲
电子课本元数据模型设H[]
电化教育,2013,(12);8388. [9]傅伟,顾小清
兼容与超越;电子课本的内容包装设计]
远程教育杂志,2013,(02):80-87. 顾小清,傅伟,齐贵超
连接阅读与学习电子课本的信息模型设H[C]
华东师范大学学报 10] 自然科学版),2012,(02);81-90.
如何将信息技术学习与教育相结合——GB/T36459-2018电子课本包装
随着信息技术的飞速发展，学习、教育和培训方式也在不断变革。电子课本作为一种新型的教材形式，正逐渐取代传统的纸质教材，成为学校教育和培训的主要形式之一。
然而，由于电子课本形式的特殊性，其内容包装也面临着很多挑战。为了规范电子课本的内容包装，提高电子课本的质量和实用性，国家相关部门制定了一系列标准和规范。其中，GB/T36459-2018《信息技术学习、教育和培训电子课本内容包装》就是其中的一项。
GB/T36459-2018标准主要针对电子课本的内容包装进行规范，旨在通过标准化的格式和要求，提高电子课本的可读性、易用性和互通性。该标准规定了电子课本的结构、元数据、封面、版权页、目录、正文、附录等方面的内容和要求。
具体来说，GB/T36459-2018标准规定了电子课本应包含的元数据，如作者、出版社、ISBN号码、关键词等；同时还规定了电子课本的版式、字体、颜色等方面的要求，以确保电子课本的可读性和美观度。
此外，GB/T36459-2018标准还规定了电子课本的目录、章节标题、段落标题、图表编号、脚注等方面的格式和要求，以及电子课本中图片、音视频、动画等多媒体素材的使用和排版要求。
总之，GB/T36459-2018标准的出台，为电子课本的发展和应用提供了规范和指导。遵循此标准制作的电子课本，不仅具有更好的可读性、易用性和互通性，而且还能提高学习效果，实现信息技术教育的有效传播。
