GB/T28213-2011
实验室玻璃仪器培养皿
Laboratoryglassware-Petridishes
- 中国标准分类号（CCS）N64
- 国际标准分类号（ICS）81.040.01
- 实施日期2012-09-01
- 文件格式PDF
- 文本页数9页
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实验室玻璃仪器培养皿
国家标准 GB/T28213一2011 实验室玻璃仪器培养皿 L.aboratoryglassware一Petridishes 2011-12-30发布 2012-09-01实施 国家质量监督检验检疫总局 发布 国家标准化管理委员会国家标准
GB/T28213一2011 前 言 本标准依据GB/T1.1一2009给出的规则起草 本标准由轻工业联合会提出
本标准由全国玻璃仪器标准化技术委员会(SAC/Tc178)归口
本标准起草单位:国家轻工业玻璃产品质量监督检测中心
本标准主要起草人:袁春梅、杨建新、刘柏军、梁叶
GB/T28213一2011 实验室玻璃仪器培养皿 范围 本标准规定了实验室玻璃仪器培养皿的产品规格、技术要求、试验方法、检验规则、标志、包装、运输 和贮存
本标准适用于生物化学、医药卫生、科研单位、实验室进行细菌培养和生物检定用的吹制法生产的 玻璃培养皿,本标准不适合于特殊用途的培养皿
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GB/T191包装储运图示标志 GB/T1958产品几何量技术规范(GPs)形状和位置公差检测规定 cB/T2828.1计数抽样检验程序第1部分;按接收质量限(AQL)检索的逐批检验抽样计划 GB/T6543运输包装用单瓦楞纸箱和双瓦楞纸箱 实验室玻璃仪器热冲击和热冲击强度试验方法 GB/T6579 GB/T6582玻璃在98C耐水性的颗粒试验方法和分级 GB/T15726玻璃仪器内应力检验方法 GB/T16920玻璃平均线热膨胀系数的测定 QB/T2298双线法测线热膨胀系数 结构型式和规格尺寸 结构型式和规格尺寸应符合图1和表1的规定
m盖 图1培养皿结构型式
GB/28213一2011 表1培养皿规格尺寸 单位为毫米 60 规格尺寸 75 90 100 120 150 180 200 盖外径d 62+ 77+ 93+ 103+ 124+" 154+ 184+ 204+? 底外径d 75" 120- 150-" 180" 90-" 62-" 100-" 200-" 皿盖高h 14士1 14士1 16士2 18士2 22士2 27士2 27士2 27士2 皿底高h 15士1 15士1 18士1 20士1.5 25士1.5 30士2 30士2 30士2 皿壁厚/s 1.5一2.5 1.22 1.22 1.2" 1.22 22.2 1.83.0 .83.0 技术要求 材质要求 用无色透明玻璃制造,其理化性能应符合表2要求
表2理化性能要求 项 目 要 求 内应力 双折射光程差<130" nm/cm 耐水性能 HGB2 耐热冲击温度 e110C 线热膨胀系数(20C300 7.5×10-K 4.2外观要求 4.2.1均匀度 同一皿壁的不均匀程度应逐渐变化,其厚薄的差值(以厚边为基准)不得超过三分之一
4.2.2 皿壁的高度差 4.2.2.1规格90mm(包括90mm)以下的不得大于1mm. 4.2.2.2 规格90mm以上的不得大于1.3mm
4.2.3培养皿平面 4.2.3.1外表面不得外凸
4.2.3.2内表面的平面度应符合表3的要求
GB/T28213一2011 表3内表面的平面度要求 单位为毫米 规 格 内表面的平面度 60和75 90、100和12o s1.5 150、180和200 2 4.2.4培养皿壁 培养皿皿壁应与其平面相垂直,允许有倾斜度不大于1"的向外倾斜 4.2.5培养皿口边要求 培养m口边沿应平整,底和盖套合后应吻合 4.2.5.1 4.2.5.2培养皿烘爆的口边宽度不得超过皿壁厚度的一倍,玻滴应压平,玻滴大小以不妨碍培养皿底 和盖任意套合为限
4.2.5.3培养皿磨砂的口边不得有粗糙锯齿形毛口,宽不大于1nmm的崩损不得多于2处 4.2.6培养皿外观缺陷要求 薄皮气泡、密集的小气泡,乱条纹、螺旋状条纹、炸裂纹等明显缺陷不允许存在,对于轻微缺陷的允 许范围应符合表4要求
表4培养皿轻微缺陷的允许范围 气泡最大直径 透明疙瘩最大直径 结石最大直径 皿面上 皿壁上 皿面上 皿壁上 皿面上 皿壁上 规格气泡的允许气泡的允许透明疙允许透明疙允许结石的允许结石的允许 mm 最大直 数量 最大直 数量 瘩的最 数量 瘩的最 数量 最大直 数量 最大直 数量 径 个 个 个 大直径 大直径 径 mmm mm mmm mmm mm mm 6o 1.5 无 无 0.5 75 无 无 0.5 90 0,5 0.8 100 1.5 0.8 120 2.5 1.5 1,5 0,8 150 180 2.5 1.5 1,5 200 注:直径小于0.5mm的气泡在10mm×10mm面积内不得多于2个 4.2.7培养皿底和盖的配合要求 培养皿底和盖套合后,皿盖边沿距皿底外平面不小于2 mm
GB/28213一2011 试验方法 5.1规格尺寸 用最小分度值为0.02mm的卡尺和高度尺,内卡钳、外卡钳、厚薄卡、钢质刻线尺测量,检验小于 0.5mm的规格尺寸时,应用放大10倍的刻线放大镜
5.2外观 用目测法,测量工具用最小分度值为0.02mm的卡尺,小于0.5mm的外观缺陷检验时应用放大 10倍的刻线放大镜
55 玻璃的理化性能 3 5.3.1线热膨胀系数 线热膨胀系数按GB/T16920或QB/T2298规定的试验方法进行
5.3.2耐水性能 耐水性能按GB/T6582规定的试验方法进行
5.3.3耐热冲击温度 耐热冲击温度按GB/T6579规定的试验方法进行
5.3.4 内应力 内应力按GB/T15726规定的试验方法进行 5.3.5平面度 平面度用测平仪检测,方法见附录A
检验规则 6.1检验类别 产品检验分为A类检验和B类检验,检验项目和要求见表5
表5检验项目和要求 A类检验 B类检验 检查水平 接收质量 检查水平 接收质量 检验项目条款 检验项目 条款 试验方法 试验方法 限(AQL 限(AQL II L 除A类检 理化性能 5.3 验以外的 4.2 5.1,5.2 S-2 1.5 4.0 其他项目
GB/T28213一2011 6.2出厂检验(或交收检验》 6.2.1检验项目和要求 产品出厂时应按表5规定的A类检验和B类检验的全部项目和要求进行检验,检验合格的产品可 以出厂,产品出厂时应附合格证
6.2.2批量 同一时间所交付的同一品种规格的产品为一批,但不得少于100套
6.2.3抽样方案 按GB/T2828.1规定的正常检验一次抽样方案
6 型式检验 3 6.3.1有下列情况之一时,应进行型式检验 a)新产品或老产品转厂生产的试制定型鉴定; b)正式生产后,如结构、材料、工艺有较大改变,可能影响产品性能时 正常生产时,定期或积累一定广量后,应周剔性进行一次检验,型式检验每年至少进行一次 c d 产品停产半年以上,恢复生产时; 出厂检验结果与上次型式检验有较大差异时 国家质量监督机构提出进行型式检验的要求时
f 6.3.2抽样方案;按GB/T2828.1规定的正常检验一次抽样方案,所有样品均应在合格样品中抽取 6.3.3型式检验的检验项目、检查水平及接收质量限应符合表5规定
6.3.4判定规则;按规定项目进行检验,各项均符合要求时,判该批产品合格
型式检验不合格时,应 加倍抽样;再不合格,判该批产品不合格
标志,包装,运输和贮存 7.1标志 产品标志 每套培养皿只在皿盖外壁上注有标志,标志应清晰耐久,包括 制造厂商的名称或商标; a b 规格
包装箱标志 7.1.2 外包装上的标志应符合GB/T191的有关规定,应有以下标志 a)产品名称,规格数量,净重、毛重、体积 生产企业名称、注册商标、生产日期 b) e生产企业厂址、电话等
7.2包装 7.2.1产品包装应符合GB/T6543的规定 7.2.2产品用瓦楞纸箱进行包装
GB/28213一2011 7.2.3培养皿的底和盖之间应予隔垫
7.2.4每个包装箱中应有产品合格证 7.3运输 本产品可用任何运输工具运输,运输时要有防雨、雪措施
装卸不应抛掷
7.4贮存 产品包装后应在室内保存,堆码高不应超过十层,不应与强酸、强贼、氟化物等化学物质接触
GB/T28213一2011 附 录A 规范性附录 平面度的检验 A.1测平仪的基本结构如图A.1所示
千分表 联有千分表的量塞 三级以上平台 培养m 图A.1测平仪结构图 A.2被测的培养皿放在平台上,四周应无间隙,如有间隙,测平仪结构图应按GB/T1958的要求将其 支起检测
A.3检测和计算方法:在保证千分表的检测头与培养皿相接触的情况下,沿平台的水平方向移动培养 皿,并使千分表的检测头在培养皿内表面上做十字交叉移动,千分表的示值为平面度值
实验室玻璃仪器培养皿GB/T28213-2011
实验室玻璃仪器培养皿是实验室中非常重要的一种实验设备，主要用于培养微生物、植物组织以及进行化学试验等。玻璃材质的优点在于它具有良好的化学稳定性和清洁度，便于对样品进行观察和分析。
GB/T28213-2011标准介绍
GB/T28213-2011是我国发布的一项规定实验室玻璃仪器培养皿相关技术要求的国家标准。该标准规定了实验室玻璃仪器培养皿的基本要求、技术指标以及检验方法等，旨在保证实验室玻璃仪器培养皿的质量和稳定性。
实验室玻璃仪器培养皿的分类
根据不同的使用场合和实验目的，实验室玻璃仪器培养皿可以分成以下几类：
- 普通培养皿：主要用于微生物的培养和化学试剂的混合搅拌。
- 减压培养皿：主要用于高温高压下反应的情况。
- 固相培养皿：主要用于微生物、植物组织等固体培养。
- 液相培养皿：主要用于微生物、细胞等的液体培养。
实验室玻璃仪器培养皿的选购
选购实验室玻璃仪器培养皿时需要注意以下几点：
- 材料：优质的实验室玻璃材料至关重要，它不仅能够确保实验的准确性，而且能够延长实验器皿的寿命。
- 生产工艺：制作实验室玻璃仪器培养皿的技术水平会直接影响到产品的质量。选择那些有着专业技术和先进生产设备的厂家更为可靠。
- 规格尺寸：根据实验需要选择合适的规格尺寸，确保满足实验需求。
实验室玻璃仪器培养皿的使用与维护
在使用实验室玻璃仪器培养皿时需要注意以下几点：
- 使用前应检查仪器是否完好，如有损坏或磨损应及时更换。
- 使用过程中要注意防止玻璃仪器的碰撞和震动，以免导致破裂或损坏。
- 实验完成后应及时清洗，避免化学物质残留对下次实验造成影响。
- 存放时要注意避免阳光直射和潮湿环境，以免导致变形、老化等问题。
结语
实验室玻璃仪器培养皿在实验室中扮演着重要的角色，而GB/T28213-2011标准的出台保证了其质量和稳定性。选购、使用和维护实验室玻璃仪器培养皿时需要注意相关的技术指标和要求，以确保实验的准确性和安全性。
